Resultados de investigación

Memoria final de la PTI ES CIENCIA: cinco años promoviendo el español como lengua de ciencia
Esta iniciativa ha destacado como un instrumento de investigación e innovación interdisciplinar dedicado al fortalecimiento del español como lengua científica, abordando retos de alto impacto científico, social y económico.
El grupo ILIA, dirigido por Elea Giménez Toledo (IFS), presenta el primer Informe sobre la Edición Académica Española
El Libro Científico-Académico reivindica su papel en la producción científica del país
Cazadores de fake news contra el analfabetismo digital
Un equipo del CSIC desarrolla una herramienta para detectar los bulos científicos y enseñar cómo identificarlos
Cubierto del libro ACUTE
El grupo de Análisis Cuantitativo en Ciencia y Tecnología (ACUTE) del Instituto de Filosofía y la Unidad Transversal de Apoyo a la Investigación (UTAI) del CCHS publican el estudio “La actividad científica del CSIC a través de indicadores bibliométricos (Web of Science, 2010-2014)”
El CSIC presenta su mandato institucional de Acceso Abierto
El CSIC dispone que, a partir del 1 de abril, sean hechas públicas y de manera permanente a través de su repositorio institucional DIGITAL.CSIC las referencias bibliográficas de todas las publicaciones revisadas por pares (artículos, capítulos de libros, libros, comunicaciones de congresos), realizadas por su comunidad de investigadores desde el momento de la aceptación editorial para su publicación y que sus textos completos estén disponibles en acceso abierto en DIGITAL.CSIC tan pronto como sea posible.
Inteligencia artificial. Transformando la gestión de políticas y bienes públicos en la era digital
El CSIC presenta un nuevo informe de la serie Ciencia para las Políticas Públicas (Science For Policy), sobre la Inteligencia Artificial como herramienta para mejorar las políticas publicas que cuenta con la participación del Instituto de Filosofía.
Informe sobre la actividad científica del CSIC (2016)
Ya está disponible el estudio “La actividad científica del CSIC a través de indicadores bibliométricos (Web of Science, 2011-2015)” realizado en colaboración entre el grupo de Análisis Cuantitativo en Ciencia y Tecnología (ACUTE) del IFS y la Unidad Transversal de Apoyo a la Investigación (UTAI) del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC.
El proyecto TRESCA, en el que participa Sara Degli-Esposti (IFS), crea un vídeo sobre la comunicación científica y los retos a los que se enfrentan los expertos y los comunicadores científicos
El proyecto europeo Horizon 2020 TRESCA, acrónimo en inglés de 'Trustworthy, Reliable and Engaging Science Communication Approaches', tiene por objetivo apoyar la confianza en la ciencia a través de la innovación en la comunicación de las prácticas de investigadores, periodistas y políticos. Una de sus investigadoras principales y directora de investigación es Sara Degli-Esposti (actualmente investigadora en el Instituto de Filosofía del CSIC).
Portada del estudio realizado por el grupo de Análisis Cuantitativo en Ciencia y Tecnología (ACUTE) del Instituto de Filosofía (IFS) y por el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del CSIC.
El estudio ha sido realizado por el grupo de Análisis Cuantitativo en Ciencia y Tecnología (ACUTE) del Instituto de Filosofía (IFS) y por el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del CSIC.
La actividad científica del CSIC a través de indicadores bibliométricos (Web of Science, 2013-2017)
Ya está disponible el estudio “La actividad científica del CSIC a través de indicadores bibliométricos (Web of Science, 2013-2017)” realizado en colaboración entre el grupo de Análisis Cuantitativo en Ciencia y Tecnología (ACUTE) del Instituto de Filosofía (IFS) y la Unidad Transversal de Apoyo a la Investigación (UTAI) del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC.